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标题: 孩子的与众不同:坚持爱育幼童右脑潜能开发学习 [打印本页]

作者: 爱育总部林老师    时间: 2016-10-24 10:59
标题: 孩子的与众不同:坚持爱育幼童右脑潜能开发学习
本帖最后由 爱育总部林老师 于 2017-6-19 14:11 编辑


俊儿是家里唯一的男孩儿,俊儿从刚出生就一直备受关注,备受宠爱,全家人的心思都聚集在他这里,从而也导致了他比较任性,自我,甚至目光必须聚集于他。自从今年4月份我们接触到爱育幼童才知道我们的改变是正确的。

俊儿一开始踏进这个校门时连哭加闹,根本停不下来,只能离开。第二次第三次都是不情愿以失败告终,慢慢的老师开始让他对爱育幼童的教材好奇,对这里的玩具好奇,从一开始在大厅里上课,到最后主动去教室上课是最大的进步。从一开始的惧怕到最后的喜欢,都是一次成功的蜕变。从一开始的坐不住到现在的专注力变强也是很大的改变。

现在俊儿已经上完一期脑潜能开发课程了,习惯了自己去上课,已经喜欢上了爱育幼童,喜欢上了他的老师,每一项都在进步,也开始帮着老师教育小朋友,不再让自己成为焦点,也开始关心其他小朋友。他的每一点进步,我们都感到骄傲和自豪!正因为我们的坚持,正因为老师们的坚持,使俊儿也坚持下来了,有了这么大的进步。我相信我们为孩子默默的付出,肯定会有回报。时间会证明我的孩子正在与同龄人慢慢拉开距离!因为我们的坚持注定会使我的孩子与众不同!

小爱姐姐说:

许多父母会因为孩子哭闹儿束手无策,而满足孩子所有的要求,可是这样就容易造成孩子任性的个性。特别是现在独生子女居多,家长都拼命的宠爱自己的孩子,什么都以孩子为中心,这就更容易造成孩子任性、自我,同时专注力不强。家长发现孩子有任性、自我的个性时,应及时给以引导纠正,同时还可以训练孩子忍耐和克制自我的习惯,无论孩子怎样的情况,相信我们的坚持和引导,孩子就能达到你所期望的那样。






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