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标题: 解决孩子拖拉作业的捷径 [打印本页]
作者: 爱育总部林老师 时间: 2016-4-14 17:07
标题: 解决孩子拖拉作业的捷径
本帖最后由 爱育总部林老师 于 2017-6-15 13:57 编辑
做为一个一年级学生的家长,我听到很多豪豪同学的妈妈们的抱怨,最大的问题就是孩子做作业的拖拉。孩子从领作业到一点一点增加的作业量,让他们对做作业很是不乐意,拖拉成了无数家长的心病。孩子们总是会把作业留到最后拖不过去的时候才开始动手。这种情况往往让家长很是焦急,很是烦恼。
豪豪以前也没有那么爱做作业,总是自己想到的时候才做,如果我总是让他做作业,甚至讲一堆大道理给他听,都是于事无补的。他不想做的时候总是不去做,就算被我催促着做了,那写的也是很不认真,在检查的时候总是会让我生气。往往也总是会等到最后一天才会去完成所有的作业,这正如所有孩子的通病。如今作业少,自然还不是大问题,可是等高年级的时候,作业多了又该如何是好呢?养成的坏习惯是很难纠正,与其等到将来才去考虑才去纠正,不如现在就从小培养孩子有一个良好的做作业的好习惯。
每个星期五作业发回来的那一天,我都会让豪豪放学后玩得很开心,但是回到家的第一件事情就是让他先把作业大致的看一遍,估计自己需要花费多少时间可以做完。对作业上的要求,比如说有阅读的任务或者写作的作业,都会让他先自己思考一下,该怎么去完成。我会静静的陪着他一起看作业的要求,听他说自己的想法,然后给出我的意见或者去肯定他的想法。这段只有几十分钟考虑作业的过程,我都会尽量让他感觉轻松愉快,完全没有压力。大部分时候我们也会开一些关于作业题目的玩笑,在讨论中,他基本也明白了具体该怎么完成他的作业。
周末,豪豪的课外活动比较多,类似棒球橄榄球还有跆拳道等,基本上他全天都在外,回到家里已经很累,而且我答应过他,只有周末可以打游戏,这是他最开心的一段时间,我都会满足他,让他尽情的享受他的周末。这两天,我们都不会提及作业这两字,因为我觉得没事也没有必要总说作业这么枯燥的事情,提多了反而会让孩子反感作业,那叫得不偿失。
也许很多人会问,孩子做作业你怎么陪伴呀?我相信很多家长都会陪着孩子做作业,但是什么是有效的陪伴呢?我从来不希望培养豪豪依赖我的去做作业的不良习惯,所以我的陪伴并不是和他一起做作业,而是表现出我对他的充分信任,让他自己独立完成作业,但我会在一旁看他发回来的课堂习题,找出他做作业的一些弊端。因为星期五的时候已经和他一起过了一遍作业的题目要求,所以他完全可以独立的完成作业,并不需要再问我什么。做完之后,我不会马上接过他的作业去检查,而是要求他给自己几分钟时间检查。等到我检查出错误的时候,那他是要接受惩罚的。比如说字写错了,就罚写5遍。但是如果他自己检查出错误,就不用惩罚了。
美国的学校规定孩子每天十分钟作业,现在一年级也不会超过20分钟一天,我猜想是不想让孩子一次性做完作业而让孩子对作业有一种疲劳的感觉吧。所以我就让豪豪尽量平均到每天只做几张,不超过20分钟就好。而且我也发现,每天写几张,孩子的速度快,认真度也比较高,准确度也高。豪豪这个年龄的孩子,老实说玩心比较重,对读书的责任感并不强,做作业的态度也不会过于认真。特别是男孩子,粗枝大叶,看题目不认真等小问题都会频繁出现。
当我检查作业发现问题的时候,我会先履行我们的约定,惩罚同类型题做5遍。然后和他讨论他做错的原因,如果因为理解题目出现的问题,我就会和他一起分析题目。我从不帮他做作业,也不会给他答案。比如说写作文,为了偷懒,小家伙以前写作文都是一句话两句话,而且能少写几个字就少写几个字。后来我发现其实他说的都是长句子,但是一旦到了造句或者作文的时候,会遇到很多生字不会拼写,这时候一旁陪伴他的我就会积极的告诉他怎么拼写生字,这样也可以让他不会去想怎么偷懒。现在他遇上写作也是长篇大论了,虽然写的有时候看着很无厘头,但我觉得这样就很好。对孩子不能要求太高,低要求让孩子比较容易达到也会增加他的自信心。
最初几年,孩子在培养良好的做作业习惯时,父母的陪伴是必不可少的。因为我们坐在他的一旁,一来可以给他一个小小的压力,让他不敢开小差或者对作业不认真;二来,他需要我们的时候,可以马上给予帮助,降低他对作业的难度而产生的厌恶感;三来,作业完成后,可以和孩子谈谈写作业的心得,是一种很好的亲自互动。
其实最重要的还是陪伴:
第一,用聊天的方式帮助孩子解决作业的要求,这样孩子做起来的时候已经心中有数,自然是比较轻松。就好比如果我们已经知道了一个难题的解决方案,那么解决的时候就不会那么抗拒,心情是比较放松的。
第二,充分给予孩子信任,让他自己动手写作业,写完后自己检查。千万不要孩子做一题家长就去看一题,那就增加孩子的厌恶感了。
第三,及时发现孩子的学习问题,可以马上及时的纠正,这样就不会让同样的问题反复的出现。
第四,每天尽量不要让孩子长时间的去写作业,即使孩子作业很多,也可以安排三小时休息一次,只要时间合理安排,孩子就会学会怎么安排自己的学习。
最后想说,孩子做完作业后,如果时间有多,尽量满足孩子做一些他想做的可以让他开心的事情,除了一些已经约定好不能做的事情,其它的都可以满足孩子。我一般和豪豪约定好,周一到周五不能打游戏不能看电视,其它出去打球或者做别的事情都可以随便他自己决定。
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