尝试选择爱育幼童右脑潜能开发课程，相信你定有收获

爱育总部林老师

由于工作原因，爸爸妈妈把你送到了南京阿婆家，每次去看你都会发现你有新的变化，长牙啦、会吚吚哑哑说话啦、会叫妈妈、爸爸啦、最好玩的是你站在电子琴边上跟着音乐一起扭屁股的样子，那么开心那么快乐！与此同时，爸爸妈妈也发现你长大了，需要接触更多来满足你日益膨胀的好奇心，再三考虑，妈妈决定放弃工作，专心的陪伴你成长。

刚接你回到我们身边的那段日子里，我们相互适应，妈妈发现你有点敏感，有点怕陌生人，有点缺少安全感，我明白这跟前一年不在爸爸妈妈身边有很大关系，我们带你到处看苏州，让你尽快适应这里，不感到陌生，适应中我们看到你求知的小眼神，你总是问很多很多的“为什么”，就是那么多的“为什么”驱使我们去寻觅更专业的人员来满足你，那时候我们开始接触“早教”，接触“爱育幼童”。

记得去拖班的第一天，我们和沁沁姐姐去咨询右脑潜能开发课程，当老师把你带到教室去，我就忐忑了，杨园长看出了我的担心就开导我不必担心，有专业的老师和阿姨会看护好宝贝的，老师时不时会电话告诉我状况，半天过去了，老师跟我说宝贝开始找妈妈了，开始哭了，我很担心，过一会儿老师跟我说你睡着了，我到楼上看到一个阿姨就这么一直抱着你睡，阿姨的动作很轻柔，像对待自己的孩子一样，老师把上午的情况都一一分析了一下：宝贝有点缺乏安全感，接下来会着重解决宝贝这方面，但宝贝适应能力还好，分离焦虑是很正常的，希望妈妈也尽快从焦虑中走出来，听了这些专业的分析，我放心的把你留在了爱育幼童。

接下来，我们还接触了右脑潜能开发课和识字课，宝贝一天比一天自信，一天比一天自由放松，还时不时的嘣两成语出来。对于这么小的宝贝，我们没有想让他你学认多少字，没有想让他你读多少课文，我们只想让他你多些朋友，多些自信，多点快乐。

小爱姐姐说：孩子怕生，缺少安全感，往往是因为过早离开父母，孩子在成长的过程中是需要家长的不断引导。当孩子出现类似问题，家长需要及时发现并解决，爱育幼童不仅能陪伴孩子健康成长，亦能在陪伴学习中激发孩子的潜能。