喏，给孩子购买不一样的玩具吧

爱育总部林老师

我们知道，一个人过什么样的生活，和谁在一起，看过什么都将决定这个人是个什么样的人。同样，让孩子玩什么玩具也会影响现在的见识，甚至未来的格局。

希望孩子的生活和思考能有所改变的，家长在选玩具上是可以做出一定的改变。

当然，玩具总有好坏之分，好的玩具能够提高孩子的变通思考、创新思维等能力，而坏的玩具仅仅只是让孩子消遣时间而已。

好的玩具提升孩子以下功能

快速记忆能力

用照相记忆吸收知识是海马照相记忆的功能，可以让记忆事物变得轻松简单。海马记忆功能是将所有信息像照相机拍照一样，“喀嚓”一下摄入大脑成为一张图象永久保留在脑海里，随用随取，并能根据需要重新整合形成其他记忆。

高度专注能力

孩子专注是学习的秘密，光是记忆力好还不行，专注力不够的话，做事情不认真、信息的吸收就不全面，因此专注力强的孩子记忆力才更加出色。

精准的观察判断能力

懂得观察是培养兴趣的第一步，爱育的教具能快速提升儿童的观察力，我们的教玩具能使孩子观察力变的敏锐，使得在生活学习中事半功倍。

形象思维能力

善于发现问题的孩子最聪明，形象思维能力的培养始终贯穿于四种脑潜能开发学具中，各个环节无不渗透着手眼脑互动的环节，让孩子极具思考力，善于追溯源头。

丰富的想象能力

天才都具备丰富的想象力，爱育教玩具让孩子拥有天马行空的想象力，通过大量的场景图像引导进行联想。

快速理解能力

我们的教玩具让孩子过程中学会分析判断的能力，培养理解能力。

创新能力

创造属于自己的个性学习方法，拥有良好理解能力的人对事物的探索欲望永无止境，孩子在动手操作的过程中思索属于自己的方法，学会开放性的思考问题，博采众长、融会贯通，然后将知识进行整合、发现做出总结。

行为控制能力

  

情商高的孩子处处受欢迎，情感控制决定孩子的行为习惯。我们的教玩具可以使孩子在过程中提高行为的控制能力。

直觉悟性与自信品格

  

直觉判断具有灵活性，是大脑潜意识活动的主体，我们让孩子在游戏中通过对教玩具游戏的领悟操作来提升这一能力。孩子在体验的过程中，收获成功，获取自信。

我们都知道，0-7岁是脑潜能激发的黄金时期，在此期间，孩子通过学具操作打开大脑的学习回路，形成顺畅的知识输入与输出的通道，大脑的能力就能源源不断地被开发出来。

所以，同样是买玩具，为什么不给孩子买一个不一样的玩具呢？可以培养孩子的各方面的能力，可以增加陪伴孩子的时间，可以让你更加了解自己的孩子，何乐而不为呢？

九大操作方法及功效，快速提升孩童的专注力、记忆力、创新能力、思维能力、观察能力、照相记忆能力、联想能力、空间记忆能力、观察记忆能力 。孩童在游戏过程中，能始终处于专注状态。他们经过手的操做感知、经过眼的双径配合，快速的将资讯传输到右脑潜意识当中，右脑经过不同程度的刺激，积累的大量信息会促进左脑的逻辑分析能力的成熟，从而达到右脑全脑平衡处理资讯的目的。