【晚听】这些行为，得让孩子杜绝

爱育总部林老师

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许多妈妈为了锻炼孩子的独立能力，就想把许多事情让孩子自己去做，但是做错了并没有纠正，这样孩子容易一错再错。俗话说“国有国法，家有家规。”教育孩子区分对与错、是与非，明白一些规矩、养成正确的观念非常重要，最好就从日常生活中的小事开始教育起！那么，这些行为得让孩子杜绝。

天气热了，妈妈为了锻炼孩子人际交往能力以及算数能力，可能会对孩子说：“去旁边的小超市里帮我买一瓶水，越快越好！”但是孩子可能只在乎“快”这个字，没有思考太多。冰柜前有许多人在等着，他也插队过去拿起一瓶水就去结账了！这件事孩子看起来是圆满完成任务了，其他等候的人或许觉得他还小就不介意他的插队，但是父母一定不能视而不见甚至夸赞他做得好。

告诉孩子：做事情要分先来后到。任务完成是一件好事，但是不能用这样的方法。耐心地告诉孩子：“你真棒！妈妈看到你做好了，但是有个地方有一点点的问题，你知道是什么吗？”孩子主动找出自己犯下的错误会印象深刻，父母谦和的态度也会让孩子积极改正错误并期待下一次做得更好。

孩子小时候几乎没有辨别是非的能力，经常“有样学样”，在外面看见别人把香蕉皮放在显眼的地方，下次可能自己吃完就故意不把皮放在垃圾桶里，听到朋友同学们满口脏话可能也会近墨者黑，身边的人经常欺负女生，孩子耳濡目染或许会变得喜欢揪女孩子的小辫子。

告诉孩子：不能有粗俗的行为。这些行为或大或小，共同点就是都不对。家长可以在日常生活中灌输给孩子正确的观念，比如：男孩子不能打女孩子、不能随地吐痰、不能出口成脏等。孩子养成好的生活行为习惯之后，一定会更受欢迎。

有的孩子经常东西拿到哪里放在哪里，下次要用就找不到了，总是问“妈妈，我的小卡片在哪？我的橡皮泥放在哪儿了？妈妈，我的圆珠笔呢？”当家长好不容易把沙发底下、桌子夹缝中的东西找到了，孩子用完继续乱扔，那么下次相同的情节仍会上演。

告诉孩子：收拾好东西。文具放在写字桌上，衣服放在柜子里，鞋子放在鞋架上，要用的东西养成好习惯放在固定的位置，就更容易记住，下次要使用也更容易找到，不用麻烦别人帮忙寻找，特别是很重要的东西。

错误的行为如果父母不趁早让孩子改正，长大了也不会“自然而然就懂了”，希望每一个父母都能从生活中的小事里领会大的道理，把他培养成为一个行为得体、人见人爱的好孩子。

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